Porque se trata de um documento que não foi divulgado pelas escolas, o Centro de Competência Nónio - Século XXI da Escola Superior de Educação de Setúbal, tomou a iniciativa de o fazer[1], com o acordo da autora e dos responsáveis do Programa.

Como refere Cristina Neves, (...) as propostas de trabalho deste documento são assim o resultado de todo um conjunto de actividades testadas na sala de aula e que permitem ao aluno inteirar-se das potencialidades do computador e do equipamento a ele associado, como ferramenta inovadora e complementar das estratégias tradicionalmente utilizadas na prática laboratorial (...).

Os sistemas de aquisição e tratamento de dados, como os que suportam as experiências descritas nesta publicação, constituem hoje em dia um poderoso instrumento que permite aos alunos trabalharem com dados reais, colocarem e testarem as suas conjecturas e confrontá-las com os resultados teoricamente previstos, desenvolvendo uma perspectiva crítica e avaliativa sobre os fenómenos.

Depois de uma breve caracterização dos sistemas de aquisição de dados por computador e de algumas indicações úteis sobre a utilização do software e a calibração dos diferentes sensores, a publicação descreve ao longo de 50 páginas, um conjunto diversificado de actividades experimentais realizadas no âmbito dos programas curriculares do Ensino Secundário de Ciências da Terra e da Vida e Técnicas Laboratoriais de Biologia.

Na página da Escola Secundária Poeta António Aleixo pode encontrar mais informação relevante sobre o projecto em que esta colega está envolvida.

Trata-se de mais um título que o Centro de Competência põe à disposição dos professores, em particular dos professores de Biologia do Ensino Secundário.

José Duarte