Uma Aventura na Web ...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Introdução

 

Olá, sejam bem vindos a esta actividade, destinada a alunos do 3º e 4º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico, onde pretendemos que fiques a saber algo mais sobre os animais marinhos, ou seja os animais que têm como habitat o mar. Cada vez é mais importante tentar preservar os oceanos para que possamos ver sempre magníficos animais como as baleias, golfinhos e tubarões, a nadarem como se fossem os reis dos mares. Também tu podes conhecer melhor estes animais. Por isso, vem daí e junta-te à aventura.

 

 

Tarefa 

 

Agora que já decidiste mergulhar nesta aventura, junta-te com mais três colegas e imaginem que são mergulhadores que vão partir para o mar à procura de animais para saberem melhor o seu comportamento e características. Para prepararem este trabalho devem seguir os recursos (livros e sites das Internet que vos forem sugeridos), assim como outros que sejam importantes ( entrevistas aos pais e professores, outros livros e vídeos,CD ROMS, etc...) Depois de fazerem uma pequena investigação, devem:

  • recolher informação através de imagens/fotografias e textos;

  • Construir  pequenos textos que respondam às perguntas que vos forem colocadas;

  • Imaginar e ilustrar uma história sobre os animais estudados;

  • Realizar um cartaz ou outro material onde estejam os textos, imagens, história e ilustrações realizados pelo grupo;

  • Apresentar o trabalho aos colegas, pais e professores.

Não te esqueças que tens uma semana para realizar este trabalho.

Processo

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Agora todos os grupos deverão escolher um dos seguintes temas:

 

Temas

Questões a responder

Golfinhos Os golfinhos pertencem a que classes dos animais?

Quantas espécies de golfinhos existem? Onde vivem?

Como se divertem e o que comem?

Como respiram ?

Como se reproduzem?

Quanto podem medir e pesar?

Quais as diferenças entre os golfinhos dos rios e os golfinhos do mar?

Como comunicam os golfinhos?

Existem golfinhos em Portugal?

Mais características...

Tubarões Os tubarões pertencem a que classes dos animais?

Como se chama a família dos tubarões? E quais os seus parentes mais próximos?

Quais as diferenças entre os tubarões e os outros peixes?

Quantas espécies de tubarões existem? Quais os mais conhecidos?

Quantos anos podem viver?

Como se reproduzem?

Como são os sentidos dos tubarões?

Existem tubarões em Portugal?

É verdade o que se diz sobre os ataques dos tubarões aos seres humanos?

Mais características...

Baleias As baleias pertencem a que classes dos animais?

Onde vivem e o que comem?

O que têm no lugar dos dentes?

Como se reproduzem? Quanto podem medir e pesar?

A que velocidade podem nadar e a que profundidade podem mergulhar?

Mais características...

Peixes Quais são as principais características dos peixes?

Em que classes se dividem?

Diz algo mais sobre as diferentes espécies de peixes que podes estudar?

De onde são originários os peixes tropicais?

Quais as características de alguns dos peixes que habitam em Portugal?

Mais características...

Leões Marinhos e Focas Como são também conhecidos os leões marinhos? E porque têm este nome?

Onde vivem e o que comem?

Como se reproduzem? Quantos anos podem viver?

Como é a sua pele e corpo?

Qual a diferença entre leões marinhos e as focas?

Quantas espécies de focas existem?

Onde vivem e como comem?

Como se reproduzem?

Mais características...

 

Não se esquecam que o vosso trabalho não deve repetir os mesmos animais dos outros grupos, ou seja o grupo que trabalhar os peixes não deve falar sobre os tubarões.

Este é um trabalho de grupo, por isso todos os elementos deverão participar e todas opiniões devem ser tidas em conta.

Bom Trabalho...

Recursos

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Para conseguires responder mais facilmente às questões que te apresentamos, poderás consultar as seguintes páginas da Internet:

 

Sugerimos ainda que faças uma pequena visita aos seguintes sites:

www.oceanario.pt

www.aquarioVgama.pt

www.zoolisboa.pt

Também poderás consultar alguns livros e CD ROMS como:

Enciclopédia Universal Multimédia (CDROM). 1996. Porto Editora.

A Fauna, Volume X, Mares e Oceanos. Publicações Alfa.1985.

A Vida na Terra. Selecções do Reader's Digest. 1981.

 

Avaliação

 

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Nesta pesquisa deverão:

  • escolher o tema que mais vos agrade;

  • empenharem-se inteiramente na pesquisa de informação;

  • resumirem as ideias recolhidas;

  • escreverem textos de uma forma criativa;

  • construírem materiais originais para a exposição;

  • exporem as ideias e apresentá-las de uma forma livre e imaginativa.

 

Propomos que depois de terem realizado esta pesquisa, pensem :

  • no trabalho que realizaram;

  • no vosso empenho;

  • no que aprenderam;

  • no que mais gostaram de fazer;

  • nas dificuldades que sentiram.

 

Apontem as ideias escrevendo algumas frases e apresentem à turma.

Todos os alunos deverão expor oralmente as suas opiniões sobre os tópicos anteriores e pensarem em grupo para que serviu este trabalho.

Não se esqueçam de pedir a opinião aos vossos colegas, pais e professores.

Conclusão

 

MUITO BEM! PARABÉNS

Esperamos que tenham gostado de dar um mergulho e que tenham ficado a saber algo mais sobre os animais marinhos.

Se quiserem podem mostrar aos vossos amigos e familiares tudo aquilo que já sabem sobre estas maravilhosas criaturas que vivem nos oceanos deste nosso belo planeta.

Não se esqueçam nunca que todos deveremos preservar o nosso planeta para que possamos ver sempre o mergulhar das baleias, o nadar dos golfinhos e até a ferocidade dos tubarões.

Notas e
Sugestões

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Autores deste site:

Luís Silva e Rui Silva

4º Ano do Curso de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico

Esta Aventura foi realizada na Escola Superior de Educação de Setúbal entre Outubro de 2000 e Janeiro de 2001.

 

Questões e Sugestões

Sempre que queiram dar alguma opinião sobre este site, colocar alguma questão ou opinião, agradecemos que escrevam para um dos seguintes e-mails:

ruisilva16@megamail.pt

luisilvakid@megamail.pt