Olá! Ficamos contentes por saber que nos escolheste! 

Conheces bem todas as terras de Portugal? Certamente que não, pois muitas são as terras que formam o nosso país.

Aqui, damos-te a oportunidade de conhecer o Concelho do Seixal, que fica situado na Margem Sul do Tejo, pertence ao distrito de Setúbal e comemora, este ano, 165 anos de existência. Mas, como curiosidade, adiantamos-te, desde já, que existem outras localidades com o mesmo nome, como por exemplo, no Arquipélago da Madeira e no Concelho da Mafra. 

Tal como tantos outros concelhos, também o do Seixal, desde o seu início, se tem vindo a desenvolver bastante. Gostavas de saber porquê? Vem connosco, nós ajudamos-te, explicando passo a passo o que deves fazer. Vais ver que não te arrependerás, porque quando chegares ao fim da viagem que te vamos propor, sentirás que aprendeste muitas coisas interessantes sobre este Concelho e sobre como procurar e organizar a informação, através de diferentes meios, nomeadamente a Internet, tão importante nos dias de hoje.

Mas, cuidado... não te percas!

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Prontos para começar? 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0......

Então vamos lá!

Para facilitar o trabalho, é necessário dividir a turma em 6 grupos (com 3 elementos) e escolher um dos temas que vos propomos no tópico referente ao Processo.

Imaginem que são escritores famosos e que querem escrever um livro sobre o Concelho do Seixal.

Para investigar podem utilizar os recursos que, mais à frente, indicamos, para vos ajudar (endereços da Internet, livros e CD Rom) e outros que considerem importantes (por exemplo, da biblioteca da escola ou da sala de aula e, até mesmo, documentos que tenham em casa).

Daí devem fazer uma leitura atenta, registar as ideias principais e retirar imagens para ilustrar o vosso trabalho.

Depois de todos os grupos terminarem o seu trabalho, agrupam-se as informações sobre cada tema e constrói-se um livro (produto final).

Não se esqueçam de fazer uma capa para o livro, que seja atractiva.

O trabalho deverá ter a duração de duas semanas, no total e, sempre que necessário, podem pedir ajuda ao vosso professor(a), amigos e familiares.

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1ª FASE

Cada grupo deve escolher um dos seguintes temas, tentando responder às respectivas questões.

2ª FASE

Depois de recolherem todas as informações e imagens necessárias, a turma deve decidir como efectuar os registos escritos, tendo em conta que servirão para construir um livro (nós sugerimos tamanho A3 ou maior).

3ª FASE

Agora cada grupo deverá apresentar oralmente a sua parte do trabalho à turma.

4ª FASE

Segue-se a construção da vossa obra...o livro, com a respectiva capa. Não se podem esquecer de escolher um título (todos em conjunto).

5ª FASE

Por fim, partilhem as vossas ideias e opiniões sobre todo o trabalho que realizaram.

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Aqui vai uma ajuda para a investigação...

Para além destes endereços podes também consultar alguns livros:

• CÂMARA MUNICIPAL DO SEIXAL - A Reserva Ecológica Nacional do Concelho do Seixal: contributos para a sua descrição e divulgação. Câmara Municipal do Seixal, 1997. ISBN 972-9149-66-6
  

• LIMA, M. - Aves Aquáticas e Ribeirinhas do Concelho do Seixal. Ecomuseu: Câmara Municipal do Seixal, 1996
  

• LIMA, M. - Bivalves e Gasterópodes das Praias do Seixal. Ecomuseu: Câmara Municipal do Seixal, 1992
  

• LIMA, M. - Peixes e Pescarias no Concelho do Seixal: Estuário do Tejo. Ecomuseu: Câmara Municipal do Seixal, 1997

E este CD Rom...

• Descobrir Portugal: o primeiro roteiro multimédia em Cd Rom. Grupo Forum

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Agora que chegaste ao fim, faz o balanço do trabalho e reflecte sobre os aspectos positivos e negativos, primeiro individualmente e, em seguida, com o teu grupo de trabalho. As conclusões a que chegarem devem ser apresentadas à turma (como considerarem melhor) que também dará a sua opinião, assim como o professor. 

Para vos ajudar a pensar damos umas dicas...

• Procurei a informação necessária?

• Consegui responder a todas as questões? 

• Resumi os aspectos principais? 

• Tive dificuldade em procurar e organizar a informação?

• Dei sugestões para o trabalho com os meus colegas?

• Empenhei-me na realização do trabalho?

• Respeitei os prazos estabelecidos?

• Tive dificuldade em exprimir-me oralmente?

• Como foi o relacionamento entre todos os elementos do grupo?

• Como se organizaram? Houve divisão de tarefas? Foram cumpridas?

• O que aprendi?

• O que gostei e não gostei?

• O que gostava de saber?

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Pois é, esta viagem chegou ao fim! Esperamos que tenhas gostado tanto quanto nós gostámos de elaborar este Webquest para ti e para os teus colegas. Nós bem te avisámos que não te ias arrepender, porque de certo descobriste muitas coisas que ainda não conhecias e aprofundaste outras.

Ficam aqui outras sugestões de trabalho...

	Pensar num destino a dar ao livro (por exemplo: apresentá-lo às outras turmas da escola e/ou outras escolas).
	Visita de Estudo a um dos locais de interesse do Concelho do Seixal.
	Visitar outros Webquests sobre outros concelhos de Portugal, para conheceres mais terras e, quem sabe, desta vez, fazer uma exposição!? http://www.ese.ips.pt/abolina/webquests/setubal/setubal.html http://www.ese.ips.pt/abolina/webquests/montijo/montijo.html

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Esta actividade é destinada a alunos do 3º e 4º ano escolaridade, do 1º Ciclo do Ensino Básico, podendo ser realizada por qualquer outra pessoa que esteja interessada!

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Este trabalho foi realizado por Ana Sofia Bação e Rute Remédios, alunas do 4º ano do curso de professores do 1º Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de Educação de Setúbal. 

A construção deste webquest decorreu entre os meses de Novembro de 2000 e Janeiro de 2001.

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