Departamento: Tecnologias de Informação e Comunicação
Área Científica: Informática
Professora requisitada pelo CRIE, em funções no Centro de Competência

Contactos:

Gabinete: G14
Telefone: 265 710 840
E-mail: jtorres@ese.ips.pt

Habilitações académicas

2006 Mestrado em Educação na especialidade de Didáctica da Matemática pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa.

1994 Licenciatura em Matemática, ramo de Probabilidades e Estatística, pela Universidade de Evora.

Áreas de interesse

Matemática e sobretudo a utilização das TIC no ensino da Matemática. Tem também trabalhado em Multimédia e na utilização de Plataformas de Comunicação a Distância.

Experiência profissional

É professor do ensino secundário, desde 1990, tendo estado 5 anos (1999/2000 a 2004/2005), requisitado no departamento de Tecnologias da Informação e Comunicação da Escola Superior de Educação de Setúbal onde exerceu funções equiparadas a assistente.

Presentemente faz parte da equipa de professores destacados no Centro de Competência CRIE (Computadores Redes e Internet na Escola) desta Instituição.

O seu trabalho passa essencialmente pela formação contínua de professores e pelo acompanhamento de projectos de integração das TIC nos ensinos básicos e secundários.

Comunicações em encontros

• 24/04/1999 Dinamizou a oficina “Logo, Problemas e Exploração do Espaço” no Encontro “Dar e Receber” promovido pelo Centro de Competência Nónio Séc. XXI da Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 3/10/2002 Co-dinamizou a sessão prática “Desafios interactivos na Internet” no ProfMat 2002 — XVIII Encontro Nacional de Professores de Matemática promovido pela Associação de Professores de Matemática que decorreu na Escola Superior de Tecnologias de Viseu:
• 9/05/2003 Dinamizou a sessão prática de discussão “Desafios interactivos na Internet” no encontro EvoraMat organizado pelo Núcleo Regional de Evora da Associação de Professores de Matemática que decorreu na Escola Secundária de Vendas Novas;
• 20/10/2003 Co-apresentou a comunicação: “Inovação em Início de carreira: um projecto de investigação e desenvolvimento da ESE de Setúbal” no ProfMat 2003 — XIX Encontro Nacional de Professores de Matemática promovido pela Associação de Professores de Matemática que decorreu na Escola Superior de Educação de Santarém;
• 13/01/2005 Co-apresentou a comunicação “Competências de cálculo e sentido do número: um projecto de colaboração a distância” no encontro “Dar e Receber III” promovido pela Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 15/02/2005 Co-apresentou o poster “Competências de cálculo e sentido do número” no seminário “As TIC na Educação: Histórias e memórias com futuro...” promovido pela Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 10/11/2005 Co-dinamizou a sessão prática “Inovação em Início de Carreira: Produzir materiais para o ensino da Matemática com suporte nas TIC” no ProfMat 2005 — Encontro Nacional de Professores de Matemática promovido pela Associação de Professores de Matemática que decorreu na Escola Secundária Gabriel Pereira em Evora;
• 12/07/2006 Co-apresentou uma comunicação intitulada “Le rôle des technologies de l’informations et de la communication dans un projet de développement curriculaire” no 58° Encontro da “Commission International pour L’étude et 1’Amélioration de l’Enseignement des Mathématiques” que decorreu em Srni, Republica Checa;

Participação em Comissões Organizadoras de Encontros

• 01/07/1998 Encontro “Conhecer e intervir com as TIC na Escola” promovido pelo Centro de Competência Nónio Séc. XXI da Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 17/05/1999 Encontro “Conferências Reais sobre Espaços Virtuais”, iniciativa promovida pelo Centro de Competência Nónio Séc. XXI da Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 24/04/1999 Encontro “Dar e Receber” onde dinamizou a oficina “Logo, Problemas e Exploração do Espaço” iniciativa promovida pelo Centro de Competência Nónio Séc. XXI da Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 07 a 09/02/2000 Conferência Internacional “Encontros, Percursos e Recursos — As TIC na Escola”, promovido pelo Centro de Competência Nónio Séc. XXI da Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 30/09 a 01/10/1999 Seminário “A publicação de Informação Educativa na Internet”, promovido pelo Programa Nónio Séc. XXI, em colaboração com o Centro de Competência Nónio Séc. XXI da Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 12/01/2002 Encontro “Dar e Receber II” promovida pelo Centro de Competência Nónio Séc. XXI da Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 13/01/2005 Encontro “Dar e Receber III” promovido pela Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 15/02/2005 Seminário “As TIC na Educação: Histórias e memórias com futuro...” promovido pelo Centro de Competência Nónio da Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 07 e 08/11/2005 XVI SIEM — Seminário Em Investigação Matemática promovido pelo Grupo de Trabalho em Investigação da Associação de Professores de Matemática que decorreu em Evora na Escola Secundária Gabriel Pereira.

Materiais produzidos

• 1999 Autor de um guia de apoio à utilização de tartarugas de Solo Valiant.
• 1999 Concepção de uma base de dados em Access, e respectiva documentação, para gestão das fichas dos alunos com necessidades educativas especiais. A base de dados foi concebida a pedido de uma das escolas que o Centro de Competência Nónio Séc. XXI da ESE de Setúbal apoia e foi posteriormente cedido a outras escolas.
• 2001 Autor de um Software em Visual Basic que permite gerir o sistema de reservas e utilização de equipamentos de informática pelos alunos na Escola Superior de Educação de Setúbal;
• 2001 Autor do manual “As bases de Dados na Educação” realizado no âmbito da oficina de formação “Formar Professores em Rede”, coordenada pelo Departamento de Avaliação Prospectiva e Planeamento do Ministério da Educação (DAPP);
• 2001 Autoria do manual “Publicações Electrónicas — com o PowerPoint” realizado no âmbito da oficina de formação “Formar Professores em Rede”, coordenada DAPP;
• 2001 Co-autoria do manual “As TIC e o Desenvolvimento da Escola” realizado, no âmbito da oficina de formação “Formar Professores em Rede”, coordenada pelo DAPP;
• 2004 Concepção e implementação, com Miguel Figueiredo, de um ambiente de formação a distância para apoio a projectos e formação inicial nas Escolas Superiores de Educação de Setúbal e Lisboa;
• 2005 Tese de Mestrado em Didáctica da Matemática intitulada “O papel das Tecnologias de Informação e Comunicação: O caso de um projecto de desenvolvimento curricular sobre sentido de número”;
• 2006 Breve introdução ao sistema de gestão de Conteúdos com Joomla.