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Software Educativo

Nome: Story World 2 Editora: EuroTalk Ano: 1996
Área de Utilização: Aprendizagem da língua inglesa através de 4 histórias tradicionais infantis.
Público Alvo: 1º Ciclo, 2º Ciclo
Avaliação
Aspectos Negativos Aspectos Positivos
Software fechado, que se apresenta como uma limitação do programa. AJUDA numa língua escolhida, nomeadamente o Português.
Possibilidade de repetição de frases, segundo um modelo dado, permitindo autocorreção.
O programa é visualmente agradável.
Apreciação Global (1-5) :
Sugestões Pedagógicas:

As histórias tradicionais são direccionadas para um público muito jovem, o que nos leva a pensar que este software pode ser justificável para a aprendizagem do Inglês no 1º Ciclo ou até para o Pré-escolar, apesar do nível línguístico nos parecer difícil para estas zonas etárias. De qualquer modo, ao nível do 2º Ciclo há ainda espaço para este tipo de software que poderá ser utilizado em clube, aulas de apoio acrescido ou até em sala de aula para desanuviar um pouco a rotina da turma.

Como sugestão poderíamos talvez pensar na extrapolação do programa para uma actividade de criação de outras histórias pelos alunos, que fariam aqui uma aprendizagem sobre a construção de histórias, com imagem e texto.

Como sequência a este trabalho os alunos poderiam recorrer à "Oficina do Livro", na criação das suas próprias histórias. A grande vantagem deste software é a possibilidade de se ouvir e repetir frases segundo um modelo dado, sendo a autocorrecção um estímulo a quem procura aprender uma língua com um falante nativo.

O programa permite:

O acesso a três opções de exploração pedagógica.

  1. Stories and Games
  2. Record your Story
  3. Listen to the CD
  • Stories and Games: após a escolha de um dos 4 livros de história disponíveis, o utilizador tem acesso à narração da história, tendo a hipótese de ler frases da narrativa, e de ouvir a repetição de excertos do livro. Tem depois acesso a três jogos com a exploração de áreas vocabulares da história apresentada.
  • Record your Story: o utilizador pode ir ouvindo a história e gravando a repetição de frases, de acordo com o modelo dado. Em seguida, pode ouvir a narração da história com a inclusão das suas gravações.
  • Listen to the CD: o utilizador ouve uma banda sonora associada a um conjunto de "slides" e pode/deve repetir as frases/canções apresentadas executando as acções lá propostas.

       

 

 


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