Bem vindos ao nosso Webquest !

Introdução

    Hoje em dia, concerteza que ouves falar muito de computadores, internet, etc., os quais no fundo são máquinas que te facilitam algumas das tarefas que realizas no teu dia-a-dia. Existem as mais variadas máquinas, de todos os tamanhos e feitios, que nos ajudam a realizar muitas coisas e são utilizadas por diferentes profissões, em serviços ou lazer.
    Por exemplo, o pão que comemos todos os dias, hoje em dia é feito em padarias que produzem diariamente milhares de pães, utilizando farinhas de diferentes tipos. Estas são moídas em fábricas próprias com máquinas movidas a electricidade, num processo bastante rápido.  Mas nem sempre foi assim.  Antigamente,  a farinha era moída em moinhos que utilizam os recursos da natureza, o vento e a água.
    Nas regiões junto à costa marítima, ainda hoje podemos encontrar alguns moinhos de maré, que em tempos foram bastante produtivos e utilizados.

    Neste Webquest, vais ficar a conhecer um pouco melhor o funcionamento (e não só) destes moinhos tão importantes para as gentes de outrora. Lança-te nesta aventura!

Tarefa

Têm uma missão a cumprir!

   Cada grupo (de três ou quatro alunos) deve construir um cartaz que exemplifique algumas questões relacionadas com os moinhos de maré para apresentar aos colegas
da turma e da escola, no prazo de uma semana. Não se esqueçam que podem recorrer aos sites/endereços da Internet que em seguida vos são propostos, bem como a outro tipo de informação que encontrem na biblioteca da sala e/ou da escola.

Processo

  Para poderem realizar a tarefa que vos é proposta devem seleccionar e pesquisar os sites/endereços e as outras informações recolhidas, mencionados no item Recursos. Aí devem fazer uma leitura atenta das páginas e tomar nota das principais ideias, bem como obter imagens para ilustrar o vosso trabalho.
  Podem registar esses dados com ajuda do vosso professor no processador de texto.

    Para executarem a vossa tarefa devem ser capazes de responder às seguintes questões:
 

   1ª Etapa - A história dos moinhos de maré
 

• Refiram as condições que permitiram a construção de um elevado número de moinhos de maré no século XVI.

• Em que data se faz a primeira referência à existência de moinhos de maré, em Portugal ?

• Indiquem alguns locais onde foram construídos moinhos de maré na antiguidade.

• Qual a causa que, no século XVIII, provocou grandes danos nos moinhos de maré da região de Lisboa ?

• Refiram a localização do único moinho de maré que, actualmente, ainda se encontra em funcionamento.

    2ª Etapa - À descoberta dos moinhos de maré
 

• Quais as utilizações dos moinhos de maré?

• Como funciona um moinho de maré ?

• Porque é que os moinhos de maré só trabalham com a maré a vazar?

• Que outros aproveitamentos têm as caldeiras dos moinhos ?

Recursos

    Para vos ajudar na vossa procura de informação acerca dos moinhos de maré, podem utilizar os seguintes recursos disponíveis na Internet:

• Monumentos Históricos

• Moinhos de maré no Concelho do Seixal

• Moinhos de Maré

    Além destes sites, podem pesquisar na biblioteca da vossa escola, na da sala de aula ou até na biblioteca da vossa zona. Não se esqueçam que podem contar com a ajuda dos vossos pais e familiares para vos levarem a conhecer de perto um moinho de maré ou para vos ajudarem nas pesquisas.

Avaliação

    Depois de concluírem os vossos cartazes, apresentem-os à turma, realizando também uma discussão dos mesmos, onde devem ser apresentados os possíveis e/ou diferentes pontos de vista acerca dos moinhos de maré. Com esta discussão, devem ser confrontadas as duas vertentes trabalhadas, de modo a que toda a turma se aperceba tanto dos aspectos históricos como dos aspectos relacionados com o funcionamento dos moinhos.

    De seguida, cada grupo deve fazer uma auto-avaliação do seu trabalho, pedindo também a opinião do professor e a dos colegas.

    Para finalizar o trabalho, toda a turma realiza uma exposição dos cartazes construídos, devendo pedir não só aos colegas de escola para a visitar, como também aos encarregados de educação. Coloquem um pequeno livro perto da porta e peçam que os visitantes registem as suas opiniões e sugestões acerca daquilo que viram.

Conclusão

    Agora que já concluíram o trabalho, esperamos que este tenha sido do vosso agrado e que tenham ficado a conhecer  melhor os moinhos de maré. Para que possam ver mais de perto tudo aquilo que foi trabalhado neste webquest, porque não pedir ao vosso professor uma visita de estudo aos moinhos de maré ?

Informações ao dinamizador

    A actividade proposta neste Webquest destina-se a alunos do 1º Ciclo, mais concretamente dos 3º e 4º anos de escolaridade, pretendendo-se que seja motivadora e que conduza a aprendizagens significativas por parte dos alunos.
    As questões colocadas nesta proposta de actividade podem ser adaptadas aos diferentes contextos educativos, solicitando sempre que possível a ajuda fundamental dos encarregados de educação/familiares dos alunos de forma a completar da melhor maneira possível o trabalho proposto.
    O professor/dinamizador desta actividade deve estar consciente para o facto de as questões aqui apresentadas são meros pontos de partida, cabendo-lhe o papel de adaptar o nível de dificuldade e exigência da tarefa aos alunos em causa.

Identificação